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Der Bereich der musikalischen Erziehung im Vorschulalter hat eine große Bedeutung für die ganzheitliche Entwicklung der Persönlichkeit der Kinder in diesem Alter. Die hier vorgestellte Forschung basierte auf dem Bedürfnis, einen Beitrag zur Motivation für Kinderlieder aus dem Bildungsprozess des fünften Lebensjahres des Kinderkreises zu leisten. Das Design der Untersuchung und die theoretischen Grundlagen, die sie unterstützen, werden vorgestellt. Es ...